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重拾医生继续教育意义 掌上医讯:或许应该从病例学习开始

来源: www.ssooee.com   发布者:搜医网 时间:2016年6月06日 16:36 浏览11次

“活到老,学到老”这句通俗的谚语用来形容医生这个职业再恰当不过。根据国家统计局2015年发布的年度统计报告,全国共有卫生技术人员739万人,其中执业医师和执业助理医师282万人。在2015年之前,我国90%以上的医生在离开学校到达工作岗位时,并未经过规范化培训,而医疗资源配置不平衡等现实问题更是让中国医生的继续教育一直停留在“形式大于内容”的尴尬境地。那么,在“互联网+”的移动新时代,医生还可以怎样继续学习,重拾继续教育的初衷和意义呢?专业的医学资讯互动平台——掌上医讯的答案是:以病例互动学习为核心,用大数据分析技术为医生智能推荐精准的资讯内容,通过多元化的学习形式+丰富化的学习素材,为不同的医生带去定制化的学习服务。

主动参与自主学习 回归继续教育本质

谈到现在医生继续教育存在的困境,除了制度和其他客观因素外,医生自主学习的意愿没有被很好地调动和激发出来也是其中非常重要的原因。“最好的教育是让受教者养成自我学习,主动学习的习惯,“掌上医讯总经理谭明智表示,”所以掌上医讯在做的事情就是怎样能够更有效地激发医生们自我学习的热情,同时养成持续学习的良好习惯。“为此,掌上医讯平台在今年初重新对同名APP产品进行了改版打磨,特别重新定义了”病例“版块。“病例学习是医生继续教育过程中举足轻重的一块内容,通过对经典病例的学习能够快速帮助医生了解该领域的典型疾病,应用举一反三的思维,能够对疾病的诊断、治疗、用药、预后等有一个全面而深刻的认识。”谭明智进一步说道,“但仅有专家来解析经典病例是远远不够的,需要让平台上的医生们互动起来,通过医生自主上传患者病例的方式,既能达到同行间交流学习的目的,更能激发起大家共同参与学习的热情。”

不出所料,改版后的掌上医讯APP病例版块成为了医生同仁们热闹的聚集地,日活用户甚至一度高达上千。全新改版后的病例版块,不仅简化了用户上传病例的流程,优化了病例阅读的界面,同时也设置了更多的互动功能来增加用户主动参与的积极性。显然,这样的模式是卓有成效的,一位掌上医讯APP的资深用户告诉记者,能够参与发布病例的都是经过平台认证的执业医师用户,而且随着参与的人数越来越多,病例分享涉及到的科室也越来越广,能够与全国各地的同行一起交流探讨真实的病例对自己来说受益匪浅。

不仅如此,为了培养用户持续定期的学习习惯,掌上医讯APP还推出了每月病例挑战活动,针对不同的科室,每月推出经典病例的挑战活动,让医生在自我学习的同时通过激励的方式,测试自己的学习成果,进一步推动学习分享的主观能动性。

瞄准医生刚性需求 掌上医讯专心做继续教育内容

从病例的角度切入医生继续教育的需求自然巧妙,但是学习内容的沉淀却是学习本身的核心,优质的稀缺的学习内容素材对医生用户来说也是选择平台的重要影响因素之一。“移动互联网时代,学习内容的呈现和获取方式变得更加便捷,更加贴近碎片化的传播趋势。所以今年掌上医讯推出了一个《名医堂》专家专访项目,通过线下拍摄领域专家的采访视频,线上把采访内容一个个精准切分,然后再进行‘小而美’的传播方式,让本身工作就很繁忙的医生用户可以随时随地观看到全国顶尖专家带来的学术大餐,是我们的初衷。“掌上医讯总经理谭明智表示,”为了让采访的内容更有针对性,传播的效果更好,我们在筹备的初期会对目标科室的医生用户进行精准的调研,把他们最希望了解的知识,工作中最困惑的部分提取出来,让平常无法接触到的行业大专家通过视频直观的方式进行解答,既切实有效地帮助到了用户,同时也为掌上医讯平台积累了独家的内容素材。“这种一举两得的方式听上去很美好,实际上却需要强大的团队运作来支撑。据了解,从2016年3月至今,掌上医讯《名医堂》项目已经陆陆续续专访了全国11个省、直辖市和自治区,成功采访了30余名专家。”全国跑的项目费时又费力,但是为了第一手的学习内容,为了更好地服务于平台的医生用户,这一切都是值得的。“谭明智表示只要用户喜欢看,愿意接受这样的方式,《名医堂》项目就会一直做下去。

资讯起家,聚焦病例互动,并且不断丰富和完善平台的医生继续教育内容,同时依托自身的技术优势,通过大数据的精准分析为医生用户智能推荐感兴趣的内容,掌上医讯致力于医生继续教育领域的每一步都走得异常低调,而解决的却是中国100家超级医院之外的医生们的知识更新问题。据介绍掌上医讯是通过微信、微博、门户网站、掌上医讯APP等多种渠道,为医疗工作者提供专业医学信息资讯、病历讨论、会务指南、考试辅导、维权咨询等内容的医疗垂直服务平台。目前掌上医讯已服务于40多万医师用户群体。